Efektifitas Metode Ceramah dan Media Audio Visual terhadap Perilaku Pencegahan Hipertensi pada Remaja di SMAN 5 Makassar
Effectiveness of Lecture Method and Audio Visual Media on Hypertension Prevention Behavior in Adolescents at SMAN 5 Makassar
DOI:
https://doi.org/10.52103/jahr.v6i2.2099Keywords:
Ceramah, Audio Visual, Pengetahuan, Sikap, Keyakinan DiriAbstract
ABSTRAK
Latar Belakang: Hipertensi dikenal sebagai silent killer, karena tidak semua orang tahu mereka menderita penyakit ini. Kejadian hipertensi pada remaja dipengaruhi oleh berbagai faktor yang berkaitan dengan gaya hidup yang tidak sehat, sehingga diperlukan edukasi sejak dini melalui metode yang efektif seperti ceramah dan media audio visual. Data Puskesmas Batua menjadi salah satu puskesmas dengan jumlah remaja dengan hasil deteksi dini hipertensi yang cukup tinggi di Kota Makassar yaitu sebesar 19,7% di tahun 2023 dan 16,4% di tahun 2024.
Tujuan: Untuk mengetahui efektifitas metode ceramah dan media audio visual terhadap perilaku pencegahan hipertensi pada remaja di SMAN 5 Makassar.
Metode: Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif menggunakan desain quasi experimental. Populasi dalam penelitian berjumlah 431 dan sampel sebanyak 40 responden yang terdiri dari 20 orang kelompok metode ceramah dan 20 orang metode ceramah dengan media audio visual. Penarikan sampel dengan cara simple random sampling. Metode analisis data yang digunakan adalah uji Wilcoxon dan Mann Whitney.
Hasil: Terdapat pengaruh yang signifikan antara metode ceramah dan metode gabungan (metode ceramah dengan media audio visual) terhadap sikap (0.000), pengetahuan (0.000), dan keyakinan diri (0.000). Ada perbedaan efektifitas kelompok metode ceramah dengan metode gabungan (metode ceramah dengan media audio visual) terhadap pengetahuan (p-value= 0.036), sikap (p-value= 0.025), dan keyakinan diri (p-value= 0.046) pada siswa SMAN 5 Makassar.
ABSTRACT
Background: Hypertension is known as a silent killer, because not everyone knows they have this disease. The incidence of hypertension in adolescents is influenced by various factors related to an unhealthy lifestyle, so early education is needed through effective methods such as lectures and audio-visual media. Data from Batua Health Center is one of the health centers with a number of adolescents with quite high early detection results for hypertension in Makassar City, namely 19.7% in 2023 and 16.4% in 2024.
Objective: To determine the effectiveness of the lecture method and audio-visual media on hypertension prevention behavior in adolescents at SMAN 5 Makassar.
Method: The type of research used is quantitative research with a quasi-experimental design. The population in this study consisted of 431 individuals, with a sample of 40 respondents, 20 in the lecture method group and 20 in the lecture method with audiovisual media group. The sampling technique used was simple random sampling. The data analysis methods employed were the Wilcoxon test and the Mann-Whitney test.
Results: There was a significant influence between the lecture method and the combined method (lecture method and audiovisual media) on attitudes (0.000), knowledge (0.000), and self-confidence (0.000). There was a difference in the effectiveness of the lecture method group with the combined method (lecture method and audiovisual media) on knowledge (p-value = 0.036), attitudes (p-value = 0.025), and self-confidence (p-value = 0.046) in students of SMAN 5 Makassar.
References
Agriani, A., Batara, A. S., & Multazam, A. (2023). Perbandingan Pengaruh Antara Media Video Dengan Poster Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Dismenore Pada Siswi Di MAS PP Yasrib Lapajung Kabupaten Soppeng. Window of Public Health Journal, 701–708. https://doi.org/10.33096/woph.v4i4.1102
Akseer, N., Mehta, S., Wigle, J., Chera, R., Brickman, Z. J., Al-Gashm, S., Sorichetti, B., Vandermorris, A., Hipgrave, D. B., Schwalbe, N., & Bhutta, Z. A. (2020). Non-communicable diseases among adolescents: current status, determinants, interventions and policies. BMC Public Health, 20(1), 1908. https://doi.org/10.1186/s12889-020-09988-5
Amukti, D. P., Humolungo, D. T. W. S., Ardilla, M., Bachri, M. S., & Ma’ruf, M. (2024). Pemberian edukasi pada usia remaja terhadap penyakit hipertensi. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), 5(2), 251–258. https://doi.org/10.33474/jp2m.v5i2.21600
Annisa, A., Suryoputro, A., & Widjanarko, B. (2024). Analisis Perilaku Pemanfaatan Posbindu Ptm Remaja Di Sekolah Sebagai Deteksi Dini Risiko Hipertensi Pada Remaja (Studi Kasus Di Sma X Kota Semarang). Prepotif : Jurnal Kesehatan Masyarakat, 8(3), 6271–6279. https://doi.org/10.31004/prepotif.v8i3.37183
Arafah, Fatmah Afrianty Gobel, & Hasriwiani Habo Abbas. (2020). Edukasi Menggunakan Media Audio Visual Terhadap Perilaku Pencegahan Penularan HIV/AIDS Warga Binaan. Window of Public Health Journal, 333–340. https://doi.org/10.33096/woph.v1i4.84
Arsyad, M. F. L., Suriansyah, A., Harsono, A. M. B., Ferdiyansyah, A., Putra, E. C. S. (2024). Hasil Belajar Siswa Dengan Metode Ceramah Dan Metode Audio- Visual Dalam Pembelajaran. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran ( JTPP ), 02(02), 661–666.
Asyura, F., Anwar, C., Rosdiana, E., Dhirah, U. H., & Wilis, R. (2025). Comparison Of The Effectiveness Of Increasing Knowledge About The Dangers Of Smoking By Using Lecture And Leaflet Methods On First Grade Students At Smp Private Islam Jamiah Al-Aziziyah Batee Iliek Samalanga Bireun Regency In 2018. Journal of Healthcare Technology and Medicine, 11(1), 169–178.
Chayati, N., Marwanti, M., Ats-tsaqib, M. B., & Munarji, R. P. (2023). Identifikasi Nilai Indeks Massa Tubuh, Lingkar Perut, dan Konsumsi Buah Sayur sebagai Faktor Risiko Penyakit Tidak Menular. Media Karya Kesehatan, 6(1). https://doi.org/10.24198/mkk.v6i1.39292
Crystandy, M., Siregar, D. M., & Manao, A. B. (2024). Faktor yang Memengaruhi Perilaku Pencegahan Penyakit Hipertensi pada Lansia di Wilayah Kerja Puskesmas Darussalam Kota Medan. Jurnal Pembaruan Kesehatan Indonesia, 1(1), 72–80.
Darmayanti, L. P. A. W. (2022). Gambaran Pengetahuan, Sikap, Dan Perilaku Pada Penderita Hipertensi Di Puskesmas I Denpasar Utara. Skripsi, 1–73.
Eliani, N. P. A. I., Yenny, L. G. S., & Sukmawati, N. M. H. (2022). Aktivitas Fisik Sehari-hari Berhubungan dengan Derajat Hipertensi pada Pra Lansia dan Lansia di Wilayah Kerja Puskesmas I Denpasar Timur. Aesculapius Medical Journal |, 2(3), 188–194.
Fachrin, S. A., & Nurlinda, A. (2021). Faktor Yang Berhubungan Dengan Tekanan Darah Pekerja Yang Terpajan Kebisingan Pada Pekerja Di PT. Industri Kapal Indonesia (Persero). Window of Public Health Journal, 2(5), 951–958.
Faristiana, A. R., & Yudhistira, N. E. (2022). Sikap Pesimis Remaja Terhadap Orientasi Masa Depan. Rosyada: Islamic Guidance and Counseling, 3(1). https://doi.org/10.21154/rosyada.v3i1.4685
Haiya, N. N., & Ardian, I. (2023). Efektivitas Media Audio Visual dan Ular Tangga Cuci Tangan Terhadap Pengetahuan Anak Usia Sekolah. Jurnal Kesehatan Komunitas, 9(2), 231–239. https://doi.org/10.25311/keskom.Vol9.Iss2.1398
Hakim, A. L., & Sari, A. (2023). Determinan Perilaku “CERDIK” dalam Pencegahan Hipertensi pada Wanita Usia Subur. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 12(04), 320–329. https://doi.org/10.33221/jikm.v12i04.2243
Halim, R., Puspasari, A., Shafira, N. N. A., Tarawifa, S., Enis, R. N., Maharani, C., & Syauqy, A. (2024). Asesmen Komposisi Lemak Tubuh, Tekanan Darah Dan Profil Metabolisme Glukosa Sebagai Upaya Deteksi Dini Penyakit Kardiovaskuler Pada Penduduk Usia Produktif Di Wilayah Kerja Puskesmas Simpang Sei Duren. Medical Dedication (Medic): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat FKIK UNJA, 7(1), 34–39. https://doi.org/10.22437/medicaldedication.v7i1.33930
Hamida Azzahra, Chandra Chandra, & Inggria Kharisma. (2025). Pemanfaatan Media Audio Visual sebagai Sarana Pembelajaran Interaktif di Sekolah Dasar : Strategi, Manfaat, dan Implementasinya. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 3(2), 113–121. https://doi.org/10.61132/semantik.v3i2.1621
Handayani, L., Dewi, P. S., Prabadika, R. B., Amanah, W. K., Budianti, E., Wardana, D. A., & Binugraheni, B. (2024). Edukasi Hipertensi untuk Meningkatkan Pengetahuan Masyarakat Pedakuhan Karangbendo, Banguntapan, Bantul. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 4(4), 637–641. https://doi.org/10.52436/1.jpmi.2819
Hasrini, Yusriani, & Fatmah Afrianty Gobel. (2020). Pengaruh metode video dan metode ceramah terhadap personal hygiene dan status kesehatan gigi dan mulut pada siswa sekolah dasar di Kec. Sinjai Barat Kab. Sinjai Tahun 2019. Jurnal Mitrasehat, 10(1), 74–85. https://doi.org/10.51171/jms.v10i1.131
Herawati, A. T., Manaf, H. M. H., & Kusumawati, E. P. (2022). Pengetahuan dalam penanganan penyakit hipertensi. AACENDIKIA: Journal of Nursing, 1(1), 22–25. https://doi.org/10.59183/aacendikiajon.v1i1.15
Idris, F. P. (2023). Pengaruh edukasi terhadap pengetahuan dan sikap remaja mengenai konsumsi minuman ballo’di Desa Tokke Kecamatan Malangke Kabupaten Luwu Utara. Window Of Health: Jurnal Kesehatan, 6(1), 11–19.
Idris, F. P., & Gobel, F. A. (2019). Efektivitas Media Audio Visual Dalam Peningkatan Perilaku Inisisasi Menyusu Dini (Imd) Pada Ibu Hamil Di Wilayah Kerja Tinggimoncong Tahun 2019. Sinergitas Multidisiplin Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi, 2(Imd), 26–27.
Irawan, A., Widiastuti, A., Shinta Dewi, F., & Pradana Putri, A. (2024). Peningkatan Pengetahuan Lansia Melalui Edukasi Hipertensi: Sebuah Upaya Pencegahan Kejadian Hipertensi pada Lansia Di Desa Jeti, Kecamatan Baki. Jurnal Abdi Kesehatan Dan Kedokteran, 3(2), 66–75. https://doi.org/10.55018/jakk.v3i2.53
Jancsura, M. K., Helsabeck, N. P., Militello, L. K., & Chang, M. (2024). Self‐efficacy and autonomous motivation are associated with lower sugar‐sweetened beverage consumption in low‐income overweight and obese mothers of young children. Research in Nursing & Health, 47(5), 506–512. https://doi.org/10.1002/nur.22404
Jelita, S. K., & Sholehuddin. (2024). Upaya Guru Pembimbing Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa. Seminar Nasional Dan Publikasi Ilmiah 2024 FIP UMJ, 800–809.
Judha, M., Erikawati, L. P., & Setiawan, D. I. (2024). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Menggunakan Audiovisual Dengan Ceramah Terhadap Pengetahuan Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan Di Banjar Pangi, Pikat, Dawan, Klungkung, Bali. Empiris : Jurnal Sains, Teknologi Dan Kesehatan, 1(2), 45–52. https://doi.org/10.62335/q4pztz46
Kemenkes BKPK. (2023). Survei Kesehatan Indonesia (SKI) 2023 Dalam Angka. In Kementrian Kesehatan Badan Kebijakan Pembangunan Kesehatan.
Kementerian Kesehatan RI. (2016). Buku Pintar Posbindu PTM tentang Penyakit Tidak menular dan Faktor Risiko. In KEMKES RI.
Kumar, P. (2017). Prevalence of Hypertension and its Risk Factors Among School Going Adolescents of Patna, India. Journal Of Clinical And Diagnostic Research. https://doi.org/10.7860/JCDR/2017/23886.9196
Kusumawardani, L. H., Triyanto, E., & Iskandar, A. (2023). Edukasi Peningkatan Pengetahuan Pencegahan Hipertensi Melalui Kombinasi Terapi Autogenik, Relaksasi Otot Progresif dan Terapi Musik (Auto-Resik) di Desa Kemutug Kidul. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 3(6), 1663–1670. https://doi.org/10.54082/jamsi.987
Lingga, M. O., Pakpahan, R. E., & Ginting, F. S. H. B. (2024). Hubungan Tingkat Stres dengan Tekanan Darah Pada Penderita Hipertensi Usia Produktif Di Puskesmas Padang Bulan Medan Tahun 2023. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 4, 2043–2056.
Lukitaningtyas, D., & Cahyono, E. A. (2023). HIPERTENSI; ARTIKEL REVIEW. Pengembangan Ilmu Dan Praktik Kesehatan, 2(2), 100–117. https://doi.org/10.56586/pipk.v2i2.272
Lusida, N., Putri, A. N., Sudarmin, A., Fuadiyah, F., Hasanah, I., Kasim, M., Ali, R., Abiansyah, V., & Jannah, W. (2024). Pengaruh Pemberian Edukasi Hipertensi Terhadap Pengetahuan Masyarakat Di Wilayah Kelurahan Sawah, Kota Tangerang Selatan Tahun 2023. As-Syifa : Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Kesehatan Masyarakat, 4(2), 66–75. https://doi.org/10.24853/assyifa.4.2.66-75
Mahmud, N. U., Puspitasari, A., & ... (2023). Edukasi Stop Buang Air Besar Sembarangan (Babs) Di Desa Bonto Matinggi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6, 3490–3497. http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/martabe/article/view/12849
Maryam, S. (2024). Efektivitas Media Promosi Kesehatan Dalam Pelayanan Kesehatan Remaja : Literature Review. Jurnal Kesehatan Tambusai, 5(4), 11372–11378. https://doi.org/10.31004/jkt.v5i4.36206
Megawati, A., Rabiah, S., & Akidah, I. (2023). Pengaruh Metode Ceramah Terhadap Keterampilan Menyimak pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas X Merdeka A SMA Negeri 14 Jeneponto. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(3), 465–477. https://doi.org/10.37329/cetta.v6i3.2571
Muhammad, F., Mawarwati, Adnan, M., L. (2025). Pelatihan Pembentukan Karakter Peserta Didik Dalam Menumbuhkan Sikap Percaya Diri. Bersama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 37–46.
Muliana, S., Utami, S., & Leonaviri, M. (2024). Hubungan Aktivitas Fisik, Kualitas Tidur, Pola Makan, dan Obesitas dengan Kejadian Hipertensi pada Usia Produktif di Kelurahan Turida Wilayah Kerja Puskesmas Cakranegara Kota Mataram. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(20), 801–814.
Nanda, O. (2022). Efektifitas Edukasi Diabetes Terpadu Terhadap Efikasi Diri Dan Kualitas Hidup Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 Di Wilayah Asemrowo Rw 01 Dan 03 Surabaya. Doctoral Dissertation, Stikes Hang Tuah Surabaya.
Notoatmodjo, S. (2014). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta.
Novia, S., S., Rusydi, A. R., & Idris, F., P. (2023). Pengaruh Edukasi Melalui Video Terhadap Sikap Ibu Hamil Tentang Stunting Di Pos Kesehatan Desa Gorontalo Tahun 2022. Window of Public Health Journal, 4(1), 8–15. https://doi.org/10.33096/woph.v4i1.456
Nugraheni, U., & Soleman, R. S. (2024). Penerapan Terapi Rendam Kaki Air Jahe Merah Hangat terhadap Tekanan Darah pada Lansia dengan Hipertensi di Wilayah Kerja Puskesmas Sukoharjo. Jurnal Praba : Jurnal Rumpun Kesehatan Umum, 2(3), 136–146. https://doi.org/10.62027/praba.v2i3.160
Nuraida, N., Lestari, S., Nugraha, B., & Nafiah, M. S. (2025). Peningkatan Kesadaran Pola Hidup Sehat Di Masyarakat Kelurahan Pasawahan Melalui Edukasi Dan Penyuluhan. Masyarakat. DIGIACTION: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan, 2(1), 104–109.
Nurdianti, R., Rahmawati, A., & Nuryani, W. D. (2023). Efektivitas Video Animasi terhadap Peningkatan Pengetahuan tentang HIV/AIDS. MAHESA : Malahayati Health Student Journal, 3(9), 2691–2702. https://doi.org/10.33024/mahesa.v3i9.10910
Nurhaida, I., Windah*, A., & Nina Yudha, A. (2023). Transformasi Paradigma Pembelajaran: Kolaborasi dan Partisipasi Aktif Melalui Sosialisasi Program Praktisi Mengajar. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(5), 1315–1325. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v7i5.15686
Pandeinuwu, R. C., Lasut, J. J., & Zakarias, J. D. (2022). Pengaruh Sikap, Perilaku Dan Motivasi Dalam Menonton Korean Pop Terhadap Gaya Hidup Remaja Di Media Sosial Kota Manado. Jurnal Ilmiah Society, 2(3), 1–12.
Pratiwi, A. P., & TA, T. D. (2025). Efektivitas Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Audiovisual Terhadap Peningkatan Pengetahuan Nelayan Tentang Carpal Tunnel Syndrom. Dinamika Kesehatan Masyarakat, 3(1).
Pratiwi, A. P. (2024). Analisis Faktor Yang Berhubungan Dengan Kepatuhan Penggunaan Apd Pada Petani Rumput Laut. Kesehatan Tambusai, 5(3).
Puspitasari, M., Nainar, A. A. A., & Hikmah, H. (2023). Efektifitas Pendidikan Kesehatan Tentang Sadari Melalui Video Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Remaja Putri Di SMP Nusantara 1 Tangerang. IMJ (Indonesian Midwifery Journal), 6(2), 43–49. https://jurnal.umt.ac.id/index.php/imj/article/view/8653
Putra, P. W. K., Suardani, N. N., Ariani, N. P. E., & Suarsih, N. P. A. (2022). The Smartphone-Based Self Management Education Improves Compliance and Self Efficacy and Reduces Blood Pressure in Hypertension Patients. Journal of Health Education, 7(2), 107–114. https://doi.org/10.15294/jhe.v7i2.59843
Putri, D. S., Yuliana, A. R., Purwandari, N. P., & Cahyanti, L. (2023). Edukasi Berbasis Audio Visual Guna Peningkatan Pengetahuan Tentang Penggunaan Obat Hipertensi di Desa Sukolilo. Jurnal Pengabdian Bidang Kesehatan, 1(4), 31–42. https://doi.org/10.57214/jpbidkes.v1i4.14
Putri, A., Darlis, I., T.A, T. D., & Kas, S. R. (2024). Edukasi Ergonomi Sebagai Upaya Pencegahan Gangguan Musculoskeletal Disorders Pada Perawat. Window of Community Dedication Journal, 48–54. https://doi.org/10.33096/wocd.v5i2.2249
Putri, J. H., Sukamti, N., & Helen, M. (2024). Hubungan Tingkat Stress Dengan Kejadian Puskesmas Kecamatan Kebon Jeruk. Nursing Inside Community, 5, 15–19.
Ricardo, C. Z., Azeredo, C. M., de Rezende, L. F. M., & Levy, R. B. (2019). Co-occurrence and clustering of the four major non-communicable disease risk factors in Brazilian adolescents: Analysis of a national school-based survey. PLOS ONE, 14(7), 1–13.
Riskesdas. (2018). Prevalensi Penyakit Menular dan penyakit tidak menular.
Rosyida, D. A. C. (2024). Peran Self Efficacy Melalui Pendidikan Kesehatan dalam Penglolaan Anemia Pada Remaja Putri. Jurnal Kesehatan Ilmiah Indonesia (Indonesian Health Scientific Journal), 9(2). https://doi.org/10.51933/health.v9i2.1854
Sahputra, D. S., & Dwi Sagita, M. (2024). Efektivitas Pemberian Pendidikan Kesehatan Media Audio Visual Terhadap Tingkat Pengetahuan pada Penderita Hipertensi. Jurnal Pustaka Keperawatan (Pusat Akses Kajian Keperawatan), 3(1), 6–10. https://doi.org/10.55382/jurnalpustakakeperawatan.v3i1.705
Salwa, M., Atiqul Haque, M., Khalequzzaman, M., Al Mamun, M. A., Bhuiyan, M. R., & Choudhury, S. R. (2019). Towards reducing behavioral risk factors of non-communicable diseases among adolescents: protocol for a school-based health education program in Bangladesh. BMC Public Health, 19(1), 1002. https://doi.org/10.1186/s12889-019-7229-8
Satoto, T. B. T., & Dwiputro, A. H. (2023). Peningkatan Pengetahuan dan Persepsi terhadap Penyakit Tular Vektor pada Santri di Pondok Pesantren dengan Metode Ceramah Edukasi. Jurnal Pengabdian, Riset, Kreativitas, Inovasi, Dan Teknologi Tepat Guna, 1(2), 219–224. https://doi.org/10.22146/parikesit.v1i2.9662
Septriana, N., Frisilia, M., & Ovany, R. (2024). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Metode Ceramah dan Media Audio Visual Terhadap Peningkatan Pengetahuan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) pada Siswa/i Kelas V di SDN 12 Langkai Kota Palangka Raya. Jurnal Surya Medika, 10(2), 302–309. https://doi.org/10.33084/jsm.v10i2.7755
Shofiana, S., & Mulyaningsih, M. (2024). ). Penerapan Terapi Relaksasi Otot Progresif Terhadap Penurunan Tekanan Darah Pada Penderita Hipertensi Di Desa Joyotakan. Indonesian Journal of Public Health, 2(3), 426–435.
Subandiyo, S., & Wahyudi, W. (2024). Konstelasi Tingkat Pengetahuan Dan Risiko Terkena Penyakit Tidak Menular (PTM) Pada Kalangan Remaja (Studi pada Siswa SMA Muhammadiyah Purbalingga). JURNAL KEPERAWATAN MERSI, 13(1), 9–17. https://doi.org/10.31983/jkm.v13i1.11299
Sulistyowati, R., Kusnaningsih, A., Utama, N. R., Christyanni, Y., Yani, F. R. W. P. F., & Rahmawaty, F. (2024). Peningkatan Literasi Kesehatan Tentang Penyakit Tidak Menular Untuk Meningkatkan Pengetahuan, Sikap Dan Perilaku Pada Remaja. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 8(1), 1286. https://doi.org/10.31764/jmm.v8i1.20958
Susanti, S., Bujawati, E., Sadarang, R. A. I., & Ihwana, D. (2022). Hubungan Self Efficacy dengan Manajemen Diri Penderita Hipertensi Di Puskesmas Kassi-Kassi Kota Makassar Tahun 2022. Jurnal Kesmas Jambi, 6(2), 48–58. https://doi.org/10.22437/jkmj.v6i2.20540
Swastika, K. P., Herlina, I., Yuliza, E. (2024). Efektivitas Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audio Visual Dan Metode Demonstrasi Terhadap Pengetahuan Dan Kemampuan Remaja Putri Dalam Melakukan SADARI Di SMP Taruna Mandiri Tangerang Selatan 2023. Vitamin : Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, 2(2), 215–231. https://doi.org/10.61132/vitamin.v2i2.311
Ulfa, R., Masthura, S., & Mulfianda, R. (2025). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Media Video Animasi Melalui Whatsapp Group terhadap Pengetahuan Wanita Usia Subur Tentang HIV/AIDS. Jurnal Ilmiah Manusia Dan Kesehatan, 8(1), 40–48. https://doi.org/10.31850/makes.v8i1.3408
Ulya, R., Fikri, M., & Jessica, F. (2023). Efektivitas Pendidikan Kesehatan dengan E-Book Terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Tentang SADARI Tahun 2022. Jurnal Kesehatan Medika Saintika Juni 2023, 14(1), 287–295. https://jurnal.syedzasaintika.ac.id/index.php/medika/article/view/1782/pdf
Upoyo, A. S., Sari, Y., Taufik, A., Anam, A., & Kuswati, A. (2024). The Effect of Online Group Education on Promoting Knowledge, Motivation, Self-Efficacy, Self-Care Behaviors and Preventing Uncontrolled Blood Pressure in Hypertensive Patients: A Quasi-Experiment Study. SAGE Open Nursing, 10. https://doi.org/10.1177/23779608241299288
Wang, Y., & Wang, J. (2020). Modelling and prediction of global non-communicable diseases. BMC Public Health, 20(1), 1–13. https://doi.org/10.1186/s12889-020-08890-4
Wawan, D. (2018). Pengetahuan , Sikap , dan Perilaku. Nuha Medika.
WHO. (2018). Physical Activity. World Health Organization.
WHO. (2021). Hypertension. Geneva: WHO.
WHO. (2023). Hypertension. World Health Organization.
Wijaya, I. W. S., & Rosita, N. P. I. (2023). Pendidikan Kesehatan Sebagai Upaya Peningkatan Pengetahuan Hipertensi Di Banjar Batan Duren, Kecamatan Kediri, Kabupaten Tabanan, Bali. Jurnal Sinergi Kesehatan Indonesia, 1(1), 9–16.
Wirabumi, R. (2020). Metode Pembelajaran Ceramah. Annual Conference on Islamic Education and Thought, I(I), 105–113. https://pkm.uika-bogor.ac.id/index.php/aciet/article/view/660/569
Yanti, B., Heriansyah, T., & Riyan, M. (2022). Penyuluhan dengan media audio visual dan metode ceramah dapat meningkatkan pencegahan tuberkulosis. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 18(3), 171–179.
Yulanda, G., & Lisiswanti, R. (2017). Penatalaksanaan Hipertensi Primer. Majority, 6, 25–33.
Yulidar, E., Rachmaniah, D., & Hudari, H. (2023). Hubungan Pengetahuan Dengan Perilaku Pencegahan Hipertensi Pada Penderita Hipertensi Di Wilayah Kerja Puskesmas Grogol Tahun 2022. Detector: Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan, 1(1), 264–274. https://doi.org/10.55606/detector.v1i1.1531
Zhou, B., Carrillo-Larco, R. M., Danaei, G., Riley, L. M., Paciorek, C. J., Stevens, G. A., Gregg, E. W., Bennett, J. E., Solomon, B., Singleton, R. K., Sophiea, M. K., Iurilli, M. L., Lhoste, V. P., Cowan, M. J., Savin, S., Woodward, M., Balanova, Y., Cifkova, R., Damasceno, A., … Ezzati, M. (2021). Worldwide trends in hypertension prevalence and progress in treatment and control from 1990 to 2019: a pooled analysis of 1201 population-representative studies with 104 million participants. The Lancet, 398(10304), 957–980. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(21)01330-1
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Journal of Aafiyah Health Research (JAHR)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
