Ida Asriwati et al. 2022. Hubungan Tipe Kepribadian Dengan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas V SD. Inpres Panaikang 11 Kota Makassar. Journal of Gurutta Education. 2, 1 (Aug. 2022), 44–58. DOI:https://doi.org/10.33096/jge.v2i1.1036.